近些年來(lái),表演競(jìng)技類(lèi)綜藝節(jié)目層出不窮。這些節(jié)目不僅在內(nèi)容上有著相似的流程,在播出效果上也有一個(gè)顯著的共同點(diǎn),即通常會(huì)引發(fā)熱議乃至爭(zhēng)議。從節(jié)目的嘉賓選擇、情境設(shè)置、剪輯思路來(lái)看,這種爭(zhēng)議很可能是為博眼球而故意為之,對(duì)表演的探討切磋時(shí)常被爭(zhēng)議稀釋得所剩無(wú)幾。綜藝節(jié)目需要話(huà)題和流量,提高表演水平則需要沉下心來(lái)、扎扎實(shí)實(shí)下真功夫。
無(wú)論舞臺(tái)藝術(shù)還是影視作品,演員的表演都是一個(gè)非常重要的看點(diǎn)。一段時(shí)間以來(lái),觀眾對(duì)表演的關(guān)注度不斷提升,并且普遍認(rèn)為,與“老戲骨”們年輕時(shí)的風(fēng)華絕代、出手不凡相比,當(dāng)下青年演員的表演水平總體上存在較大提升空間。表演競(jìng)技類(lèi)綜藝節(jié)目的出現(xiàn),正是對(duì)觀眾此類(lèi)看法、情緒的某種回應(yīng),不少演員在節(jié)目中的表現(xiàn)側(cè)面證明了觀眾的眼睛是雪亮的。
表演是一門(mén)藝術(shù)、一門(mén)學(xué)問(wèn)。藝術(shù)院校的表演專(zhuān)業(yè)通常要花4年時(shí)間培養(yǎng)本科生,學(xué)生畢業(yè)后還可繼續(xù)深造,而專(zhuān)業(yè)學(xué)習(xí)之外的觀察生活、體驗(yàn)角色、感悟人生等,更是終生的事業(yè)??梢?jiàn),學(xué)習(xí)、研究表演絕不是一件輕松的事。綜藝節(jié)目不僅時(shí)長(zhǎng)有限、缺乏系統(tǒng)性,其娛樂(lè)屬性、市場(chǎng)訴求與表演藝術(shù)的嚴(yán)肅性、專(zhuān)業(yè)性之間,還存在內(nèi)在的張力。節(jié)目的制作方、參與者和觀眾心里應(yīng)該很清楚,綜藝節(jié)目在一定程度上乃是“表演”之一種,試圖以此切實(shí)提高表演水平,不大可能。綜藝節(jié)目能夠?qū)?wèn)題暴露出來(lái)、引起行業(yè)和觀眾關(guān)注,能夠給水平相對(duì)較高的演員以適宜的流量和潛在的機(jī)會(huì),已經(jīng)是功勞一件了。
接住流量、抓住機(jī)會(huì),需要真才實(shí)學(xué)。當(dāng)參加表演競(jìng)技類(lèi)綜藝節(jié)目的演員動(dòng)情講述自己對(duì)表演的熱愛(ài)、對(duì)創(chuàng)作的熱情時(shí),不妨著重思考一下:自己的聲、臺(tái)、形、表等基本功究竟怎么樣?理解劇本、塑造人物的能力夠不夠強(qiáng)?最近讀了多少書(shū)、走了多少路,今年的自己有沒(méi)有比去年更豐富、更開(kāi)闊、更智慧?
當(dāng)然,青年演員的成長(zhǎng)成熟是個(gè)系統(tǒng)工程,需要行業(yè)水平整體提高、行業(yè)氛圍整體向好來(lái)給予刺激和帶動(dòng),也要給他們時(shí)間和耐心。但是,打鐵先得自身硬。提高表演水平不能靠“表演”,技藝的磨煉、經(jīng)驗(yàn)的積累需要堅(jiān)持不懈、久久為功,實(shí)打?qū)嵉貙W(xué)、實(shí)打?qū)嵉鼐?。筆者樂(lè)觀地相信,如果廣大演員自我要求之高、之嚴(yán),對(duì)表演事業(yè)付出之多、鉆研之深,能夠與口頭表達(dá)出的熱愛(ài)、熱情程度相匹配,像在意流量與番位那樣在意自己的業(yè)務(wù)水平,大放異彩必定指日可待。(夕君)